Особливості роботи в онлайн- режимі
2020
Особливості роботи в онлайн- режимі
2020
Як би ми не намагалися дотримуватись класичних прикладів роботи з клієнтом , а також роботи по підвищенню власного рівня- життя вносить своі корективи. Сьгодення є неминучим і воно впливає на нашу роботу в терапіі.
Ще 10 років назад важко будо уявити роботу в скайпі- а хараз у zoom проводиться достатньо конференцій, індивідуальних консультацій, групових, інтервізій і супервізій. І це вже є наша реальність. Звістно, терапевт, який бере участь у терапіі он- лайн несе відповідпльність щодо правил та регламенту груп, а також враховує особливого групового простору в скайпі і має розумвти вплив цих особливостей на характер взаємодіі в группі.
Слід закважити, що інтервізійні групи додадають терапевтам впевненністі і сприяють покращенню професійноі ідентифікаціі. Тоді, коли зустріч фізично не можлива- чи є особлива тема питання- етичні питання, чи учасники групи знаходяться на виликих відстанях, он- лайн режим є суттєвим і помічним у роботі і з клієнтом. Інтервізіі потрібні психотерапевтм для того, щоб співввдношуючи свою професійну позицію з позицією колег , отримувати і надавати методичну і емоційну підтимку . Інтервізійна група- щодо віч- на-віч, чи у скайпі- дуже важлива форма професійноі підтримки.
Особливо цінними інтервізіі є в умовах , коли супервізіі рідкісні чи малодоступні. Хочу зазначити відмінності властивості інтервізій. Якщо у супервізора головне завдання - розкрити професійний потенціал терапевта, допомогти йому виділити особистий стиль, то в інтервізіі - всі учасники рівноправні, кожен відповідає за себе, і за те, що відбувається у групі. Мета інтервізіі- підтримати професійну ідентичність кожного учасника, з повагою до кордонів його особистості. На інтервізіях розглядаються наступні завдання: розбір випадку, методичний аналіз теоретичного матеріалу , або методики , тренування професійних навичок з обговорюванням.
Потужність груповоі роботи буде великою, тому що кожний учасник привносить своі думки, міркування,проговорити те, що в терапіі турбує. Звісно, робота он- лайн має багато переваг. Однак є і недоліки: проблеми зі з‘язеом( zoom більше 5 людей важко витримати на екрані!), учасник може виключатись не тільки в процессі обговорювання , але й в процесі доповіді/ і таким чином інформація не достатьньо структурована. Мало місця для неформального спілкування, коли не має прямоі комунікаціі - це впливає на динаміку у групі. Слід зазначити, що робота модератра в групі дуже важлива, тому що і. дотримання часового формату , дотримання контракту, послідовність дій , ведеться спостереження за дотриманням рамок часу та змісту. Кожний учасник групи несе відповідальність за технічне забезпечення своєі участі в сессіі.
Інтервізійна група має у своєму розпорядженні рксурси часу і уваги колег , і тому предмет конеуренціі буде між учасниками групи. На групові процеси часто впливають теми професійного визнання.
Зустрічаючись в інтернет- просторі , ми задовільняємо своі потреби в зміцненні професійноі ідентичності, отримуєм підтримку і фахову допомогу в роботі, мозковий штурм всієі команди- це потужний потік багатьох підсвідомих процесів.Он- лайн робота в групі дає можливість взаємодіі і подолання географічноі відстані. Інтернет- простір дозволяє звільнитись від гніту необхідності співідносити зовнішню і внутрішню реальність . У зв‘язку зі зменшенням емоційного контакту між учасниками процесу , на перший план виступають переживання паціента і терапевта. В групі можуть звучати полярні, протилежні висловлювання та емоційні реакціі , які дають можливіст практично бачити картину у цілому і більш заглибитись в важливі питання щодо терапіі вцілому.
Слід звернути увагу на те, що робота в інтернеті висвітлює можливість застрягнути в безконфліктному позитвному перенесенні. Існує ризик ідеальноі прив‘язанності до групи, ніби вона стає нашою внутрішньою частиною. Учасники процесу залежні від групи і бояться власних негативних почуттів, ідеалізація може шкодити роботі тут і тепер. Але всеж таки слід додати, що чіткі рамки роботи, встановлення і дотримання сетингу, ясна модальність і загальна теоретична база - дозволяють групі безпечно працювати в будь- якому просторі, в тому числі і за допомогою інтернет- зв‘язку. Тема є актуальною, досить в часі і сьгоденні, тема , яка буде мати як прихільників , так і викликати супротив, але це є можливість у такому форматі працювати і підвищувати свій рівннь знань і обізнанності.
З найкращими побажаннями,
Голова секції УСП "Психоаналіз" - Олена Бауер
Ще 10 років назад важко будо уявити роботу в скайпі- а хараз у zoom проводиться достатньо конференцій, індивідуальних консультацій, групових, інтервізій і супервізій. І це вже є наша реальність. Звістно, терапевт, який бере участь у терапіі он- лайн несе відповідпльність щодо правил та регламенту груп, а також враховує особливого групового простору в скайпі і має розумвти вплив цих особливостей на характер взаємодіі в группі.
Слід закважити, що інтервізійні групи додадають терапевтам впевненністі і сприяють покращенню професійноі ідентифікаціі. Тоді, коли зустріч фізично не можлива- чи є особлива тема питання- етичні питання, чи учасники групи знаходяться на виликих відстанях, он- лайн режим є суттєвим і помічним у роботі і з клієнтом. Інтервізіі потрібні психотерапевтм для того, щоб співввдношуючи свою професійну позицію з позицією колег , отримувати і надавати методичну і емоційну підтимку . Інтервізійна група- щодо віч- на-віч, чи у скайпі- дуже важлива форма професійноі підтримки.
Особливо цінними інтервізіі є в умовах , коли супервізіі рідкісні чи малодоступні. Хочу зазначити відмінності властивості інтервізій. Якщо у супервізора головне завдання - розкрити професійний потенціал терапевта, допомогти йому виділити особистий стиль, то в інтервізіі - всі учасники рівноправні, кожен відповідає за себе, і за те, що відбувається у групі. Мета інтервізіі- підтримати професійну ідентичність кожного учасника, з повагою до кордонів його особистості. На інтервізіях розглядаються наступні завдання: розбір випадку, методичний аналіз теоретичного матеріалу , або методики , тренування професійних навичок з обговорюванням.
Потужність груповоі роботи буде великою, тому що кожний учасник привносить своі думки, міркування,проговорити те, що в терапіі турбує. Звісно, робота он- лайн має багато переваг. Однак є і недоліки: проблеми зі з‘язеом( zoom більше 5 людей важко витримати на екрані!), учасник може виключатись не тільки в процессі обговорювання , але й в процесі доповіді/ і таким чином інформація не достатьньо структурована. Мало місця для неформального спілкування, коли не має прямоі комунікаціі - це впливає на динаміку у групі. Слід зазначити, що робота модератра в групі дуже важлива, тому що і. дотримання часового формату , дотримання контракту, послідовність дій , ведеться спостереження за дотриманням рамок часу та змісту. Кожний учасник групи несе відповідальність за технічне забезпечення своєі участі в сессіі.
Інтервізійна група має у своєму розпорядженні рксурси часу і уваги колег , і тому предмет конеуренціі буде між учасниками групи. На групові процеси часто впливають теми професійного визнання.
Зустрічаючись в інтернет- просторі , ми задовільняємо своі потреби в зміцненні професійноі ідентичності, отримуєм підтримку і фахову допомогу в роботі, мозковий штурм всієі команди- це потужний потік багатьох підсвідомих процесів.Он- лайн робота в групі дає можливість взаємодіі і подолання географічноі відстані. Інтернет- простір дозволяє звільнитись від гніту необхідності співідносити зовнішню і внутрішню реальність . У зв‘язку зі зменшенням емоційного контакту між учасниками процесу , на перший план виступають переживання паціента і терапевта. В групі можуть звучати полярні, протилежні висловлювання та емоційні реакціі , які дають можливіст практично бачити картину у цілому і більш заглибитись в важливі питання щодо терапіі вцілому.
Слід звернути увагу на те, що робота в інтернеті висвітлює можливість застрягнути в безконфліктному позитвному перенесенні. Існує ризик ідеальноі прив‘язанності до групи, ніби вона стає нашою внутрішньою частиною. Учасники процесу залежні від групи і бояться власних негативних почуттів, ідеалізація може шкодити роботі тут і тепер. Але всеж таки слід додати, що чіткі рамки роботи, встановлення і дотримання сетингу, ясна модальність і загальна теоретична база - дозволяють групі безпечно працювати в будь- якому просторі, в тому числі і за допомогою інтернет- зв‘язку. Тема є актуальною, досить в часі і сьгоденні, тема , яка буде мати як прихільників , так і викликати супротив, але це є можливість у такому форматі працювати і підвищувати свій рівннь знань і обізнанності.
З найкращими побажаннями,
Голова секції УСП "Психоаналіз" - Олена Бауер
